• Le 21 novembre 2018
    De 17:30 à 19:30
    Campus Tertre
    UFR STAPS Amphi 250

Cette conférence a pour objet de définir l’école inclusive, de dépasser les modèles pédagogiques pour susciter une démarche de questionnement à propos des pratiques professionnelles, de ses enjeux et de ses effets.