Máster 1 y Máster 2 mención: MEEF segundo grado


Recorrido: Educación física y deportiva

La formación pretende formar futuros profesionales especializados: Profesores de educación física y deportiva en colegios e institutos.

- dotados con una cultura científica pluridisciplinaria sólida;
- dominio de las claves de los mecanismos de aprendizaje y transmisión de conocimientos y competencias deportivas
- capaces de transmitir eficazmente conocimientos prácticos en educación física y deportiva
- capaces de construir progresiones de formación para las diferentes clases en los diferentes niveles del curso escolar
La formación propone la elaboración de una base de conocimientos pluridisciplinarios en el ámbito de las ciencias y técnicas de las actividades físicas y deportivas que permita al diplomado emprender una carrera profesional al salir del Máster o continuar con una tesis de doctorado.

Máster 1 y 2 especialidad Conocimiento Rendimiento Intervención (EPI, por sus siglas en francés)

Máster 1 y 2 especialidad Conocimiento Rendimiento Intervención (EPI, por sus siglas en francés)

Entrenamiento deportivo. Esta especialidad del Máster STAPS de la Red de Universidades del Oeste Atlántico (RUOA) combina un recorrido profesional y un recorrido de investigación. Está organizado en colaboración con el componente STAPS de la Universidad de Brest.

Esta formación pretende responder a nuevas necesidades expresadas por diferentes estructuras deportivas. Se trata de formar profesionales capaces de:

estudiar la actividad de los «actores deportivos» (entrenadores, atletas, profesores de educación física y deportiva, alumnos, formadores) en su globalidad y complejidad, es decir, teniendo en cuenta de forma simultánea diferentes facetas de la actividad (priorizando enfoques interdisciplinares);diseñar investigaciones que busquen al mismo tiempo objetivos científicos y deportivos, y que se realicen en un marco de colaboración explícito y contractual entre los investigadores y los actores deportivos, considerando los intereses respectivos de los diferentes protagonistas.

La formación se estructura en torno de formaciones sobre el análisis de la actividad de los actores deportivos en situación (M1) y el diseño de dispositivos de ayuda (M2) gracias a diferentes enfoques disciplinarios en ciencias humanas y sociales (psicología y ergonomía cognitiva, antropología y sociología) y en ciencias de la vida (fisiología, biomecánica).

Máster 1 Recorrido: Gestión del DEPORTE (deporte y ciencias sociales: administración, territorio, integración - SSSATI, por sus siglas en francés)

La formación tiene como objetivos prioritarios impartir una formación general, cultural, técnica y profesional en el ámbito del diseño, la administración y el desarrollo de proyectos en el marco de servicios con un objeto deportivo o de ocio, o de dispositivos que utilizan las actividades físicas para valorizar identidades locales y culturales. Se presenta como una continuación adaptada para los titulares de un título en STAPS o un título en sociología, derecho o económicas. Tiene por objetivo formar a los estudiantes en el dominio de los conceptos, las herramientas y los métodos específicos en el ámbito de las ciencias sociales aplicadas al deporte susceptibles de conducirle a cursar un tercer ciclo para obtener un doctorado y estar en situación de integrarse profesionalmente en los ámbitos de la consultoría, la asesoría y el desarrollo dentro de estructuras o servicios deportivos.


Máster 2 Especialidad: Gestión del DEPORTE (deporte y ciencias sociales: administración, territorio, integración - SSSATI, por sus siglas en francés)

Creado en 2004, el máster «deporte y ciencias sociales: administración, territorio, integración» (SSSATI, por sus siglas en francés) es un diploma nacional impartido por la Universidad de Nantes en colaboración con la Universidad de Rennes 2.

La orientación temática dada a este máster lo convierte en único en toda la zona oeste de Francia debido a su enfoque bidisciplinar (derecho y sociología), que impulsa los dos recorridos a través de interrelaciones coherentes.

Debido a su posicionamiento, el máster SSSATI tiene la ventaja de que no proporciona una única salida laboral sino que imparte competencias y aptitudes que permiten al estudiante integrarse en trayectorias profesionales muy variadas.

Observado en sus formas cada vez más diversificadas, el crecimiento de los servicios con un objeto deportivo está vinculado directamente con el aumento de la movilidad y la multiplicación de estancias cortas a lo largo de todo el año, la racionalización lenta de las actividades del mundo asociativo y la multiplicación de los programas plurinstitucionales de recepción del público en los diferentes tiempos libres del ciclo de vida.

En un momento en que los dispositivos públicos y privados no dejan de crecer, existe un hueco para participantes cualificados dotados con una capacidad de evaluación y administración en este ámbito. La formación sobre este tipo de conocimientos, vinculada con el derecho y la sociología, integra la lógica de gestión y requiere un excelente conocimiento de las redes locales y los territorios.