L'UFR STAPS de Nantes

Implantée au cœur du campus universitaire de Nantes, l’UFR STAPS (Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives) forme chaque année plus de 1 700 étudiants aux métiers liés à l’activité physique et sportive : enseignant.e.s d’EPS, entraîneur.e.s, enseignant.e.s en activité physique adaptée, professionnel.le.s de l’animation et du développement sportif, maîtres-nageur.euse.s, ou encore organisateurs d’événements.

Fondée en 1991, l’UFR STAPS fait partie du Pôle Santé de Nantes Université depuis 2022. Sa gouvernance repose sur un fonctionnement collégial, associant, au directeur, des directeur.trice.s adjoint.e.s (formation ; recherche et international ; orientation et insertion professionnelle), une secrétaire générale également chargée de mission "vie de campus", une responsable de la scolarité et une assistante de direction.

La réussite des étudiant.e.s est au cœur de ses engagements. Elle s’appuie sur une offre de formation dynamique, fondée sur l’actualisation permanente des savoirs, en phase avec les enjeux écologiques, sociaux et numériques. L’UFR propose des formations reconnues, attractives, ouvertes à l’international et porteuses d’insertion professionnelle, intégrant des approches pédagogiques innovantes dans les contenus, les formats et les modes d’évaluation.

L'offre de formation est pluridisciplinaire et structurée autour de licences générales, de masters et d'un doctorat, d’une licence professionnelle et de plusieurs diplômes universitaires (DU). Après une première année commune (licence 1), les étudiant.e.s peuvent s’orienter vers l’une des quatre mentions de licence : Éducation et motricité, Entraînement sportif, Management du sport, Activité physique adaptée et santé (APAS). Trois mentions de master sont proposées : Entraînement et optimisation de la performance sportive, Management du sport et Activité physique adaptée et santé.

La recherche constitue un pilier fondamental de l’UFR. Elle est développée en lien étroit avec plusieurs unités reconnues (MIP (Motricité, Interactions, Performance), CENS (Centre nantais de sociologie), DCS (Droit et changement social)), dans une dynamique pluridisciplinaire cohérente avec les orientations de Nantes Université. Son ambition est de renforcer l’articulation entre formation, recherche et innovation, au service des dynamiques collectives et du rayonnement scientifique de la composante.

L’UFR STAPS de Nantes se distingue par un encadrement de proximité, une pédagogie active et une forte professionnalisation des cursus. En lien avec de nombreux acteurs (collectivités, fédérations, établissements de santé, structures associatives ou sportives), elle accompagne les étudiant.e.s dès le lycée jusqu’à leur insertion dans la vie professionnelle. Cet accompagnement passe par un soutien à l’orientation, un suivi renforcé en licence 1, la valorisation des passerelles et une politique active de réorientation.

L’insertion professionnelle fait l’objet d’un engagement fort, structuré autour de la Cellule Locale d’Insertion Professionnelle (CLIP). Diffusion d’offres d’emplois et de stages, suivi des parcours, liens avec les réseaux professionnels, développement de la formation continue : ces actions soutiennent les diplômés dans leur intégration dans un secteur parfois complexe et concurrentiel.

L’équipe de l’UFR, composée d’enseignant.e.s, d’enseignant·e·s-chercheur·euse·s, de professionnel.le.s du secteur et de personnels administratifs compétents et investis, s’attache à garantir un environnement d’apprentissage exigeant, bienveillant et épanouissant.

Acteur majeur de la vie universitaire nantaise, l’UFR STAPS est aussi un lieu de vie, d’engagement et d’expérimentation. Elle encourage les initiatives étudiantes, soutient la pratique physique et sportive pour toutes et tous, et œuvre en faveur d’une qualité de vie universitaire inclusive, dynamique et porteuse de sens.

Fidèle à ses valeurs d’excellence, de service public et d’inclusion, l’UFR STAPS de Nantes forme des professionnel.le.s engagé.e.s et capables d’agir face aux grands défis contemporains dans les domaines du sport, de la santé, de l’éducation et du lien social.